TALLER :: 12 HORAS :: MADRID :: 10 PLAZAS

PRESENTACIÓN

  • El enfoque de los talleres es principalmente práctico e incluirá una introducción general teórica y técnica.

  • Los Talleres pueden durar cuanto se desee y estarán integrados por un número de alumnos y horas a determinar en cada caso.

  • Existen talleres a medida solicitados por encargo de centros culturales, organizaciones o grupos privados (para ello dirigirse a studio@fatima-miranda.com) como organizados por Estudio Fátima Miranda.

  • En MADRID varias veces al año se impartirán talleres de 12 horas para 10 participantes.

  • A diferencia de los CURSOS (en los que se conjugan teoría, técnica y práctica y en los que se aportan herramientas relativas a los diferentes aspectos del aparato fonador), en los TALLERES no se desarrollan los temas a fondo ni se aportan tablas de ejercicios destinados a automatizar mecanismos fonadores y desarrollo muscular específico, si bien sí que se  intercalan, esbozan y orientan cuestiones técnicas tanto en cada intervención individual como en la introducción técnica.

CONTENIDOS

  • En la primera sesión del taller se hará una introducción teórico-técnica con el fin de que, durante las intervenciones individuales, al aludirse a cuestiones técnicas, éstas resulten familiares y útiles para la práctica futura de cada alumno.

  • Se cantará durante ejercicios e improvisaciones colectivos planteados sobre pautas precisas propuestas por la profesora.

  • Se prestará atención individual a los participantes que lo deseen. Cada uno presentará una canción (propia o tradicional), texto o intervención vocal individual  para plantear cuestiones de su personal interés en torno a la práctica vocal o a algún trabajo en proceso.

  • Es significativo el efecto que se deriva de la atención que los demás alumnos prestan a las presentaciones en solitario mientras observan y toman nota de las orientación y pautas que la profesora da al o la “solista”.

  • Cada intervención será reorientada por la profesora quien señalará los puntos clave a los que cada alumno deberá prestar particular atención (postura, gesto fonador, respiración, articulación, afinación, resonadores, etc.). El alumno podrá así hacerse una idea sobre su necesidad de profundizar en la técnica, sobre en qué medida podría optimizar sus  recursos vocales y sobre el enfoque performativo y conceptual de los trabajos presentados.

DIRIGIDOS A

  • Los talleres están destinados a personas interesadas en una práctica vocal consciente y desprejuiciada ya sea por el mero placer de cantar, explorar y experimentar con la voz con vistas a enriquecer el proceso creativo o vital, como por un interés enfocado a la práctica profesional musical, escénica, performativa, poética o pedagógica.

  • Las plazas serán limitadas con el fin de poder trabajar individual y colectivamente.

  • El taller está abierto a todos los niveles de formación o experiencia vocal.

OBJETIVOS

  • Liberar y reCrear la voz partiendo del abandono, la intuición y la experimentación sin prejuicios ni miedos

  • Aumentar el potencial vocal, musical, poético y performativo de cada participante a partir de la exploración no desde la mera imitación con sonidos vocales tradicionales, atípicos o inventados, con el fin de convertirlos en algo nuevo y propio.

  • Los ejercicios colectivos e improvisaciones se plantean desde la idea de “juego atento” con reglas unos y sin reglas otros, con el fin de propiciar la concentración, la musicalidad, el sentido del ritmo, la imaginación, la desinhibición, la gracia y un lenguaje propio en el que la seriedad de un trabajo sistemático esté aliados con el desenfado, la libertad y el sentido del humor.

  • Incrementar la confianza de cada alumno sobre lo que en él hay de genuino.

  • Que los alumnos identifiquen sus aptitudes y límites así como malos hábitos fonadores, respiratorios, posturales, etc., tomando así conciencia sobre la necesidad de corregirlos y de una práctica regular.

  • Entender la respiración y la escucha entrenados como fundamentos del canto, del habla y de cualquier emisión vocal.

  • Animar a los alumnos a desarrollar métodos de trabajo propios acordes con sus intereses, cualidades, gustos y naturaleza y a comprender la importancia de una práctica consciente, tanto para perder el temor a dañarse el aparato fonador como para no dañárselo y para fomentar la creatividad combinando experimentación, juego, azar, repetición y rigor.

  • Despertar en los alumnos el placer de cantar y lograr que identifiquen la sensación de entusiasmo creativo.

HORARIOS

Opción A :: Intensivo de Fin de Semana
Viernes: 9:30 – 14:30h / 15:30 – 20:00h
Sábado: 9:30 – 14:30h / 15:30 – 20:30h
Domingo: 9:00 – 14:00h / 15:00 -20:00h

Opción B :: 5 días consecutivos
Día 1º: 15:30 – 22:00h
Días 2º, 3º y 4º: 15:00 – 21:30h
Día 5º: 14:00 – 18:00h

NOTA: los días y horarios mencionados podrían variar en el caso de que los cursos se celebren durante puentes o días festivos entre semana.

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PRÓXIMAS FECHAS

28 ABRIL al 1 MAYO
Sábado 28: 15:00 – 21:00h
Domingo 29: 9:30 – 14:30h / 15:30 – 19:30h
Lunes 30: 9:30 – 14:30h / 15:30 – 19:30h
Martes 1: 9:00 – 15:00h
Actualmente hay PLAZAS DISPONIBLES

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HORARIOS

Viernes: 17:00 – 21:00h
Sábado: 10:00 – 14:30h / 15:30 – 19:00h

NOTA: los días y horarios mencionados podrían variar en el caso de que los talleres se celebren durante puentes o días festivos entre semana.

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PRÓXIMAS FECHAS

 TALLER   12 y 13 OCT.
Viernes: 17:00 – 21:00h
Sábado: 10:00 – 14:30h / 15:30 – 19:00h

Actualmente hay PLAZAS DISPONIBLES
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La inscripción quedará finalizada cuando el pago se haya efectuado

DÓNDE

Madrid Centro, área de La Latina
Metro:
Sol / Tirso de Molina / Latina / Lavapiés

PRECIO Y FORMA DE PAGO

Importe: 180€
Forma de pago: transferencia bancaria

Destinatario: M.R.F. Miranda Regojo
Cuenta Bancaria: ES2014650100911728312690
BIC / SWIFT: INGDESMMXXX
Concepto: Nombre del participante. Curso (mes)